Программа подразумевает работу с детьми-сиротами с помощью метода астронумерологического расчета.
Были проведены исследования, показавшие реальную пользу, которую приносит данный метод в развитии детей, оказавшихся без семьи.
Группой красноярских психологов, после прохождения курса практической астронумерологии, был создан информационный центр, который начал практическую деятельность на базе кадетского корпуса по составлению индивидуальных программ для воспитанников (детей-сирот). Это помогло детям-сиротам приобрести информацию о том, какие качества получены каждым из них при рождении от матери и от отца, и о способах выполнения своей жизненной цели.
Также опыт показывает, что взрослые люди, воспитанные детскими домами, даже сожалеют о том, что о многом узнали поздно. И восклицают: если бы я об этом знал раньше!
Программа подразумевает те же этапы, что и Программа по работе со школьниками.
С помощью метода астронумерологического расчета можно помочь каждому ребёнку сделать правильный выбор своего жизненного пути. Кроме того, составляя программу работы над собой, можно оказывать содействие трудным подросткам, направляя их развитие в нужном русле. Помочь им избежать неверных шагов в своей жизни. Можно поощрять всё хорошее, что выявлено в таких детях, и нейтрализовать их отрицательные качества. Можно давать рекомендации, в какой кружок или секцию имеет смысл отдавать ребёнка, чтобы достичь максимального эффекта от занятий. Также метод помогает выбрать нужную профессию в дальнейшем и учесть все качества, полученные ребенком от матери и от отца. Работая по астронумерологической программе, ребенок сможет осознано гармонизировать свое физическое здоровье, эмоции, чувства и мысли.
Программа дает возможность по психоматрице и натальной карте увидеть, с каким потенциалом здоровья человек пришел в жизнь, учитывая силу планет. Необходимо раннее физическое развитие ребенка в определенном направлении, чтобы тренировками восполнить дефицит здоровья ребенка.
Программа подразумевает также возможность подбора семьи для ребенка (или ребенка для семьи), учитывая соответствие стихий, бытовую и духовную совместимость (учитывая периоды и возможности напряженных ситуаций).
